Нейротипичные дети и дети-аутисты учатся в одном классе: уникальный опыт московской школы
В общеобразовательной школе № 1465 реализуется проект инклюзии детей с глубокой формой аутизма. Семь детей, четверо из которых были невербальными, вводятся в обучение в обычных классах. Мы поговорили со специалистом по поведенческому анализу, клиническим координатором проекта - Юлией Пресняковой